Para Sacristán (2018), é impossível discutir currículo sem colocar suas características num contexto social, cultural e histórico, cujo tipo de racionalidade está condicionado pela política e mecanismos administrativos que o modelam dentro do sistema escolar. Nesse contexto, analise as afirmativas sobre currículo e identifique as corretas:

I- Desempenha distintas missões em diferentes níveis educativos.

II- Reflete os conflitos de interesse da sociedade e valores dominantes que regem os processos educativos.

III- É a expressão das forças e interesses que gravitam em torno do sistema educativo.

IV- É aberto, plural e multicultural e neutralizador de relações de poder.

Assinale a alternativa correta: