O problema da adolescência deve ser como um processo universal de troca, de desprendimento, que praticamente não varia a partir de conotações externas peculiares de cada cultura.

É a etapa durante a qual o indivíduo procura estabelecer sua identidade adulta, apoiando-se nas primeiras relações objeto-parentais internalizadas e verificando a realidade que o meio social lhe oferece, mediante o uso dos elementos biofísicos em desenvolvimento à sua disposição.

As lutas e rebeliões externas do adolescente não são mais do que reflexos dos conflitos concernentes à produção de subjetividade pós-moderna, cujo principal traço é a incitação ao comportamento hedonista e consumista.

Os processos de luto obrigam a atuações que têm características defensivas, desnudando a primazia de um funcionamento histérico nessa etapa do desenvolvimento.