Os métodos de ensino buscam apresentar princípios e orientações metodológicas que contribuam para a melhoria da formação esportiva e para eficácia pedagógica dos treinadores.

A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação do método de ensino com o seu respectivo conceito.

COLUNA I

1. Método global

2. Método de confrontação

3. Método parcial

4. Método situacional

COLUNA II

( ) O processo de ensino é concebido pela repetição de séries de exercícios dirigidos ao domínio das técnicas, consideradas como elementos básicos para a prática do jogo ou para se obter o êxito na ação.

( ) Seu ensino é desenvolvido a partir da “série de jogos” acessíveis às faixas etárias e às capacidades técnicas dos alunos, no qual se busca contemplar “a ideia central do jogo” ou as suas estruturas básicas.

( ) Preconiza o ensino por meio de situações isoladas dos jogos com números reduzidos de praticantes (1x0, 1x1, 2x1), nos quais a inserção gradativa de elementos esportivos (técnicos, táticos, psicológicos e físicos) e de situações típicas do esporte propiciará seu aprendizado e vivência.

( ) Caracteriza-se pela ideia que a principal forma de se aprender o jogo é jogar o jogo do adulto, com suas regras e formas.

Assinale a sequência correta.