O desenvolvimento da capacidade de se relacionar depende, entre outras coisas, de oportunidades de interação com crianças da mesma idade ou de idades diferentes, em situações diversas.

O espelho é um importante instrumento para a construção da identidade; por meio de brincadeiras que faz em frente a ele, a criança começa a reconhecer sua imagem e as características físicas que integram sua pessoa.

Não é recomendável ensinar as crianças a usar os utensílios, brinquedos e objetos; é preciso que as crianças construam, por meio da brincadeira, seus próprios sentidos acerca do uso de diferentes objetos e ampliem as suas possibilidades de significar o real.

A capacidade de realizar escolhas amplia-se conforme o desenvolvimento dos recursos individuais e mediante a prática de tomada de decisões.