Em O trabalho do professor na educação infantil Oliveira (2012) propõe, por parte do professor, um planejamento intenso, motivador das ideias, dos afetos e das intenções que todo bom professor deve ter em relação ao seu grupo. Propõe um planejamento que coloque muitas questões para pensar, e que entre tantas questões instigantes, o professor precise planejar combinando pelo menos quatro dimensões básicas. De acordo com a autora, essas dimensões são: