A biblioteca de uma escola pública implantou um serviço com objetivo de manter atualizados os professores de ensino médio. Quinzenalmente envia a cada professor, por e-mail, um pacote informacional com publicações recentes sobre temas de interesse para o ensino. Para definir os perfis dos usuários foi feito um levantamento nos arquivos da Coordenação identificando os professores e as respectivas matérias lecionadas. Tendo em vista essa situação, pode-se afirmar que a biblioteca implantou um serviço de: