Analise as assertivas sobre os conteúdos de matemática no ensino fundamental (PCNs, 1997) e a relação entre ambas.

O primeiro ciclo tem como característica geral o trabalho com atividades que aproximem o aluno das operações, dos números, das medidas, das formas e espaço e da organização de informações, estabelecendo vínculos com os conhecimentos prévios do aluno.

PORTANTO

Nesse trabalho, é fundamental que os conhecimentos das crianças sejam. classificados em campos (numéricos, geometricos, metricos etc.) sem que explorem um repertório de problemas para avançar no processo de formação de conceitos.

Marque a alternativa correta: