Leia o fragmento de texto abaixo.

(...) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. (MEC, 2008.)

Nesse contexto, a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico deve contemplar:

I. o regulamento do diretor escolar.

II. as normas jurídicas e disciplinares.

III. as diretrizes pedagógicas.

IV. o plano de ação da escola.

V. os dados sobre a aprendizagem.

Está correto o que se afirma na alternativa: