A diversidade é essencial na sistematização dos conteúdos organizados, na promoção das experiências escolares do ambiente educativo inerente à escola e nas relações que a escola promove

A discussão sobre currículo e diversidade na educação básica se revitaliza na busca por respostas às demandas inerentes ao público escolar.

Se busca uma escola pautada no respeito, que reconheça e valorize a diversidade como inerente à humanidade o que demanda conhecimento das especificidades para seu reconhecimento.

Nenhuma das alternativas.