Por mais que a importância dada à manifestação das lutas e ao conhecimento sobre os saberes que compõem essas manifestações possam variar de acordo com cada aluno, cada escola e cada região, não podemos desconsiderar a grande influência que as lutas exercem na sociedade atual de maneira geral, e como, nos últimos anos, tem aumentado o número de praticantes, expectadores e consumidores das mais diversas manifestações que compõem o rol de modalidades e práticas de luta (RUFINO; DARIDO, 2015, p. 37). Também é importante observar que “existem em torno de 350 formas de lutas diferentes no mundo” (RUFINO; DARIDO, 2015, p. 39). Nesse contexto, no que diz respeito ao trato das lutas no ambiente escolar, é correto afirmar que