a partir do Ensino Fundamental de seis anos de idade em escolas que em síntese possuam serviços especializados e salas de recursos multissensoriais.

na escola, desde que cada deficiente possua um cuidador ou quando os professores fizerem adesão aos projetos multidisciplinares e pluridisciplinares.

apenas em escolas regulares que possuam recursos humanos especializados e salas multifuncionais e multifacionais, ou mesmo salas de AEE.

acima de tudo por meio de serviços de apoio com técnicos especialistas na área, apenas em escolas que possuam salas multifuncionais e multifacionais para o atendimento especial.

preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.