a educação especial perpassa todos os níveis, etapas e demais modalidades de ensino, sem substituí-los, oferecendo aos seus alunos serviços, recursos e estratégias de acessibilidade ao ambiente e aos conhecimentos escolares

a educação especial atua especificamente como promotora de situações desafiadoras à criança incluída, entretanto responder a esses desafios e desenvolver habilidades perdidas ou que nunca foram desenvolvidas

as crianças com deficiência terão acesso ao sistema educacional geral desde que demonstrem competência e condições para tal atividade e tenham mediação educacional apropriada

a concepção de educação com uma perspectiva especial orienta as políticas educacionais para a integração de alguns alunos com necessidades educacionais especiais

a organização escolar como um todo, o que contempla também o espaço, as relações sociais e inclusivas, pode ser ambiente disparador de conhecimentos específicos nas disciplinas formais