Existem universos cognitivos e linguísticos inerentes a todos os indivíduos e cabe ao meio estimular este potencial já existente.

Os indivíduos nascem apenas com uma potencialidade (capacidade inata): a de aprender.

Todo conhecimento e todo desenvolvimento da criança depende de exposição ao meio e dos estímulos advindos dele.

A base do conhecimento é a transferência e assimilação de estruturas. Assim, um conhecimento, um estímulo do meio é encarado como uma estrutura a ser assimilada.