A Extensão Universitária sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão pressupõe uma reflexão acerca da universidade que o envolva como uma proposição filosófica, política, pedagógica e metodológica para a formação e o conhecimento desenvolvidos na e pela universidade. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:

I - A extensão, embora reconhecida pelo MEC, não é valorizada ao ponto de haver em sua estrutura administrativa uma Coordenadoria junto à Secretaria de Ensino Superior voltada especificamente para ela, com a qual o FORPROEX e as Universidades pudessem articular suas demandas e constituir uma política específica.

II - O princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão foi estabelecido pela Constituição Brasileira de 1988, artigo 207, como um dever para as Universidades de ensino superior públicas, sendo sua implantação facultativa nessas instituições.

III - No âmbito da Universidade Pública brasileira, a extensão encontra limites de natureza estrutural e conjuntural. Alguns desses limites envolvem a ausência da Extensão como elemento relevante a ser considerado na seleção de novos docentes e a Extensão com menor peso em processos de avaliação ou de progressão funcional de docentes e de técnicos administrativos em educação pelas Universidades.

IV - A proposição da indissociabilidade como efetivo princípio formativo envolve duas dimensões mais diretas nas Universidades tais como a prática docente e a flexibilização curricular.

Assinale a alternativa correta: