Planejar e ministrar regularmente aulas de Libras para os estudantes ouvintes da escola.

Fornecer acesso, aos estudantes surdos, às informações sonoras do ambiente da unidade educativa.

Auxiliar o processo de comunicação entre as pessoas com surdez e as pessoas ouvintes no contexto da unidade educativa.

Ensinar a orientação e mobilidade de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo autonomia e participação.

Identificar a necessidade e sugerir recursos táteis e auditivos para qualificar a aprendizagem dos estudantes surdos.