A Declaração de Salamanca expressa que “cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que lhe são próprias”. Esta expressão caracterizada conceitua a diferença presente em cada ser humano. A escola representa o espaço das pessoas diferentes e ao mesmo tempo precisa administrar as diferenças que se caracterizam como sendo a qualidade com que cada aluno desenvolve suas próprias potencialidades.
Assim, a escola é local dos diferentes e das diferenças, construídas no mesmo espaço. Assim, com base nas concepções de “diferente” e “diferença”. indique a opção que se identifica com a superação das diferenças e que atenda o diferente com qualidade dentro da escola regular:
