Acerca de medidas que constituem adaptações de acesso ao currículo, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) Agrupar os alunos com necessidades especiais de maneira que facilite a realização de atividades e incentive a comunicação e as relações interpessoais entre eles.

( ) Criar condições físicas, ambientais e materiais para o aluno na sua unidade escolar de atendimento.

( ) Adotar sistemas de comunicação alternativos para os alunos impedidos de comunicação oral, no processo de ensino aprendizagem e na avaliação.

( ) Fornecer ou atuar para a aquisição dos equipamentos e recursos materiais específicos necessários.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.