Questão 4062407

4062407 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Otacílio Costa-SC

Provas:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso (FONAPER/2009), a avaliação da aprendizagem neste componente curricular deve ser:

Quantitativa, medindo o grau de fé e adesão religiosa do aluno aos ensinamentos propostos.

Punitiva, focada na correção de desvios morais e éticos dos estudantes.

Inexistente, pois a espiritualidade é uma dimensão subjetiva que não pode ser avaliada pedagogicamente.

Qualitativa, baseada estritamente na participação do aluno em cultos e missas fora da escola.

Diagnóstica, contínua e formativa, focada na apropriação do conhecimento sobre o fenômeno religioso e no respeito à diversidade.

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