Freire (1996), ao afirmar que “[...] somente uma metodologia que leve em conta, tanto a atividade interna da pessoa, quanto as condições ambientais pode vencer o desafio de uma educação desportiva integrada”, está se referindo a uma concepção:
Freire (1996), ao afirmar que “[...] somente uma metodologia que leve em conta, tanto a atividade interna da pessoa, quanto as condições ambientais pode vencer o desafio de uma educação desportiva integrada”, está se referindo a uma concepção:
