Questão 441983

441983 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCC
Orgão: SEGEP-MA

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Analista Ambiental - Pedagogo
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Educação e Sociologia
Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Principais Correntes do Pensamento Sociológico

Os resultados das pesquisas desenvolvidas por Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, nos anos de 1970, contribuíram para que melhor compreendêssemos como a escola, em conjunto com outras instituições sociais,

reproduzem e perpetuam as desigualdades econômicas e sociais entre os indivíduos posicionados diferencialmente na sociedade, ao longo das gerações.

se esforçam para que crianças e adolescentes das classes populares deixem de encontrar dificuldades no trato com a linguagem culta empregada no ensino elitista.

agem para que as crianças de distintas origens sociais deixem de repetir e memorizar, de forma a se apropriarem dos conceitos abstratos transmitidos pela escola.

contribuem para que crianças e adolescentes das classes subalternas rejeitem suas limitações intelectuais e deixem de naturalizar as diferenças culturais.

se esforçam para que crianças e adolescentes de meios sociais distintos reconheçam que o “dom” é responsável pelo sucesso ou fracasso escolar.

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