Segundo Chrispino (2004), a mediação induz atitudes de tolerância, responsabilidade e iniciativa individual que podem
contribuir para uma nova ordem social. O primeiro ponto para a introdução da mediação de conflito no universo escolar
é assumir que existem conflitos e que estes devem ser superados, a fim de que a escola cumpra melhor as suas reais
finalidades. São vantagens identificadas no uso da prática da mediação diante do conflito escolar, EXCETO:
