“O portfólio é um instrumento de avaliação que permite aos alunos participarem da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Nesse sentido, o portfólio pode ser considerado um instrumento de registro”.
(VILLAS BOAS 2004, p. 38)
Diante desta citação, podemos considerar o portfólio dentro da educação infantil, como:
