Sobre os jogos educativos e sua organização, Rossetto e colaboradores (2006) apontam os princípios pedagógicos do esporte educacional e os conceitos a eles relacionados.

Analise o seguinte conceito: “o esporte educacional ultrapassa o ensino de seus fundamentos e técnicas e inclui os seus valores subjacentes, ou seja, conteúdos relacionados às dimensões atitudinal e conceitual.”

Considerando a concepção dos autores, assinale a alternativa que representa o princípio relacionado a esse conceito.