Segundo Pain, a educação mais liberal, que busca propriciar condições para o surgimento de sujeitos autônomos e livres, pode, ao contrário, cumprindo pactos inconscientes, promover sujeitos fanáticos, indiferentes ou suicidas. Isso pode ocorrer, pois o processo que torna o sujeito apto para organizar a realidade de forma coerente é comum a todos os sujeitos a partir de uma mesma gênese de produção, enquanto que um segundo processo, que diz respeito ao mandato do outro, no sentido da reprodução de modelos, não possui natureza semelhante, por estar subordinado à ordem do desejo. Os processos a que a autora se refere são: