A resolução de problemas é uma possibilidade metodológica para o ensino da matemática, pois utiliza situações abertas e sugestivas que exigem do aluno uma postura de iniciativa e de busca por soluções aplicando seus conhecimentos matemáticos.

A partir desse contexto, considere as afirmações abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Os problemas matemáticos têm somente uma resposta correta.
( ) Os problemas matemáticos podem ser resolvidos de uma forma.
( ) Os problemas matemáticos devem ser resolvidos em cinco minutos ou menos.
( ) As regras formais da matemática são relevantes para os processos de descoberta e invenção.
( ) Solucionar problema equivale a propor e a tentar resolver uma questão ou um exercício aplicando fórmulas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: