a linguagem é uma das condições de socialização de nossa existência e marca um momento decisivo da infância, sendo a Educação Infantil um local privilegiado para a promoção de situações comunicativas.

há uma estreita ligação entre linguagem e pensamento, que a sucede.

a formação do pensamento em termos de representação conceitual caminha posteriormente ao desenvolvimento da linguagem.

a aquisição da linguagem é suficiente para a aquisição das estruturas operatórias, pois depende de outras condições maturacionais.