Garantir contato prévio com as escolas de ensino fundamental com o objetivo de fazer, paulatinamente, a adaptação das crianças nessa nova modalidade de ensino.

Favorecer atividades cotidianas com o intuito de iniciar o processo de alfabetização e numeramento nas crianças.

Realizar propostas manuais e intelectuais para preparar as crianças para o processo de alfabetização.

Prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

Prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem segregadora, respeitando as especificidades etárias, com antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.