Os novos paradigmas da educação nacional encaminham a questão de ordem prática: são desafios que colocam o inspetor escolar para a observância da legislação da educação junto às escolas, pelo seu papel de legítimo representante da administração central e regional do sistema. O inspetor escolar pode exercer competências em ação solidária com as escolas e seus diretores, pedagogos e professores e em interação com setores das secretarias estaduais e municipais e dos órgãos regionais de educação. Esses profissionais são os olhos e os ouvidos do Poder Público na escola. O perfil desse profissional deve ser de função:

I. Verificadora.
II. Avaliadora.
III. Orientadora.
IV. Corretiva.

Estão corretas as funções