Questão 467226

467226 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: TJ-SP

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia ClínicaTipos de PsicoterapiaPsicanalítica
Psicologia Jurídica e ForenseAdoção, Guarda e Tutela de Crianças e Adolescentes
Teorias e Técnicas Psicoterápicas

A partir de estudos de base psicanalítica sobre relações dos educadores de instituições-abrigo e crianças abrigadas, Almeida de Sousa e colaboradores (In: Ferreira e Ghirardi, 2016) observam que o caráter de transitoriedade da instituição-abrigo

promove a desvalorização da instituição em relação à família e pode ser visto como impedimento para o estabelecimento de vínculos.

aumenta a probabilidade de adaptação e disponibilidade afetiva da criança à família que venha a abrigá-la definitivamente no futuro.

justifica o desestímulo à formação de vínculos afetivos da criança com profissionais das instituições, a fim de evitar novas rupturas de laços vivenciada por ela.

fundamenta a necessidade de uma atuação dos profissionais focada no aqui-agora, compatível com a curta duração do vínculo com a criança.

legitima a prioridade do regime disciplinar nas instituições-abrigo, com vistas a aumentar a probabilidade de êxito de uma adoção por família estruturada e funcional.

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