As informações sobre aspectos históricos, contextos sociais em que os jogos foram criados, as regras e as estratégias básicas de cada modalidade podem e devem ser abordados. A reflexão, a apreciação e a crítica desses aspectos passam a ser incluído como conteúdos, o que pode ser feito a partir das informações veiculadas pelos meios de comunicação.
Assinale a alternativa incorreta em relação aos conteúdos nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais: