Questão 4227030

4227030 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: ISET
Orgão: Pref. Amélia Rodrigues - BA

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Autores da EducaçãoVygotsky
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural

Pode-se dizer que, para a linha de investigação sobre a Linguagem, o Sociointeracionismo defende que

A aquisição da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência da criança. Assim, A aquisição é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo,

A linguagem, específica da espécie, é adquirida como resultado do desencadeamento de um dispositivo inato, inscrito na mente do ser humano.

A aprendizagem da linguagem seria fator de exposição ao meio e decorrente de mecanismos comportamentais, como reforço, estímulo e resposta.

Fala e pensamento prático devem ser estudados sob o mesmo prisma, e a atividade simbólica, viabilizada pela fala, tem uma função organizadora do pensamento.

A aquisição é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo, por meio de assimilações e acomodações, responsáveis pelo desenvolvimento da inteligência em geral.

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