As inovações tecnológicas possibilitam diferentes estratégias de ensino- aprendizagem, seja por meio do computador, da internet, das redes sociais, de jogos digitais etc. As concepções acerca do processo ensino- aprendizagem e o uso das tecnologias ganham significados ampliados, principalmente no que diz respeito à atuação docente (MASETTO, 2000). Nesse contexto, o papel do professor no processo ensino- aprendizagem é: