Nas imagens abaixo, aparecem agrupamentos com quantidades diferentes de crianças. Fonte: Turma da Mônica: Contos Clássicos. O Pequeno Polegar.

http://turmamonicacontosclassicos.blogspot.com/2009/11/o-pequeno-polegar-16.html

Utilizando-se das imagens, analise quais objetivos abaixo podem estar relacionados à construção do conceito de número na educação infantil:

I - Estabelecer relações de comparação entre as figuras, observando suas propriedades.

II - Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

III - Classificar as figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

IV - Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes e o depois em uma sequência.

Dentre as afirmativas acima estão corretas: