Observe o quadro abaixo:
CATEGORIAS | BRINCADEIRAS | JOGOS | ESPORTES |
Diversão | São as mais lúdicas das atividades. | O divertimento está presente em grau menor do que na brincadeira, mas em grau maior do que no esporte. | Atividade com pouca presença de divertimento, pois há cobrança extrema de resultados. Sofrem influência da mídia, da política, da economia, etc. |
Regras | Sem regras fixas. São estipuladas e desfeitas pelos próprios participantes. | Por princípio, há uma sistematização de regras fixas, as quais são importantes para a organização e a motivação em jogar. | As regras são rígidas e universais, organizadas por instâncias superiores aos interesses individuais dos jogadores (Confederações, Federações, Ligas, etc.). |
Ações | Diversão e liberdade de ação, com alto grau de espontaneidade. | Perda de espontaneidade absoluta, seguindo uma ordem estruturada. | A disputa física e a competição são os principais elementos do esporte. |
Resultados | Não há preocupação com resultados ou recompensas extrínsecas. O prazer está no fazer, e não no que se fez. | Existem jogos competitivos e jogos não competitivos. Os primeiros aproximam-se mais do esporte. Os não competitivos aproximam-se das brincadeiras. | Há a necessidade de um alto grau de habilidade, rendimento, especialização e treinamento. |
Formas de jogar | Todas as categorias podem ser individuais ou coletivas. | ||
Exemplos | Fazer embaixadinhas (em sua forma desesportivizada) ou criar outras formas de brincar com uma bola. | Jogo do 3 dentro, 3 fora ou jogo da dupla de pênalti. | Partida do Campeonato Brasileiro ou Copa do Mundo de Futebol. |
O quadro apresenta as principais características de brincadeiras, jogos e esportes relacionadas ao lazer. As informações contidas nele comprovam que