um trabalhador orgânico da educação e do ensino, organizador, incentivador e pesquisador engajado na dinâmica sociocultural da vida escolar e um mediador na formação da autoconsciência dos alunos.

um educador que atue no ensino escolar priorizando os saberes de natureza biológica em detrimento dos conhecimentos histórico-culturais onde a escola constrói a sua identificação e se realiza materialmente.

um professor que reconheça o seu papel no processo formativo e, por isso, organize o seu fazer pedagógico visando reproduzir fielmente os conhecimentos da sociedade competitiva, como uma necessidade útil ao mundo.

um mestre que atue junto aos alunos procurando conservar os valores existentes nos processos competitivos, via conteúdos escolares, pois são esses os elementos reais e determinantes da vida social.