Trata-se de um conjunto de características novas que, no marco das constrições da autocracia burguesa, o serviço social articulou com base no rearranjo de suas tradições e na assunção do contributo de tendência do pensamento social contemporâneo.

Processo coeso e de ruptura com as bases de pensamento positivista que, tendenciosamente, dissociava a legitimação prática com as validações teóricas.

Movimento latino-americano que incidiu no Brasil, influenciou os processos de execução dos métodos, caso, grupo e comunidade incidindo, fortemente, na elaboração dos primeiros currículos dos cursos de serviço social no Brasil.

Momento em que todos os conceitos sobre o serviço social foram modificados à luz das teorias sociais vigentes. A partir de 1950, com a junção entre positivismo, fenomenologia, abordagem sistêmica e teoria social de K. Marx, puderam-se elaborar as dimensões que sustentam e direcionam o trabalho profissional.

Como um processo, que envolveu instituições, organizações, movimentos sociais, entidades e o Estado e influenciou a elaboração crítica dos Códigos de Ética profissional dos anos de 1965; 1976; 1986 e 1993.