A sociedade brasileira é resultado da mistura de várias etnias que, ao longo do séculos, deram suas contribuições para a construção da identidade do país. Entretanto, durante muitos anos, as contribuições dos povos indígenas e afro brasileiros foram pouco exploradas nos currículos escolares, na comparação com as contribuições dos povos de origem europeia. Para mitigar este equívoco, foi incluída na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB nº 9394/1996, o Artigo 26-A, que tornou obrigatório o estudo da história e cultura indígena e afro brasileira no ensino fundamental e no ensino médio. Segundo o artigo supracitado, os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, mas em especial nas áreas de: