Quando um professor de educação física conhece suas turmas, algumas questões são centrais para seu trabalho pedagógico. Entre as mais atuais, estão as relações de gênero. Diante das transformações na sociedade contemporânea e da maior complexidade do tema, esse profissional não pode se omitir, pois sua disciplina, componente curricular obrigatório da educação básica, lida com práticas corporais que promovem contato físico entre alunos. Garcia e Brito (2018) realizaram uma pesquisa com estudantes do 1º ano do ensino fundamental e coletaram dados durante as aulas de educação física. Os autores observaram que:
