Segundo Lomakine (2007), o fato de a dança ter um lugar assegurado na escola pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei no 9.394/96, não significa, necessariamente, que ela esteja inserida num contexto educacional. O processo deveria contar com a participação ativa dos alunos, levando-os, entre outras coisas,