Moran (2013) reconhece que: A chegada das tecnologias móveis à sala de aula traz tensões, novas possibilidades e grandes desafios.

(In: Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21ª ed. Campinas, SP: Papirus, 2013.)

O público da escola, esta geração, está em contato direto com as tecnologias digitais e não é possível que a escola ignore isso. Sobre esse tema, analise as assertivas.

I- Na sociedade conectada, todos devem reaprender a conhecer e comunicar diante da integração humano/tecnologia. Professores, diretores, administradores e funcionários da escola como um todo deverão estar permanentemente integrados ao processo de atualização, caso contrário, apenas haverá um verniz de modernidade no perfil da educação escolar.

II- Com o advento das tecnologias na escola, é dispensável que se conecte o ensino com a vida do aluno, pois não há barreiras para o conhecimento. Não é preciso mais programar atividades extraclasses em um museu no bairro, por exemplo, pois os alunos podem ir a qualquer lugar do mundo por meio da conexão com a internet.

III- Incorporar as novas mídias na escola será uma revolução caso se mude simultaneamente os paradigmas convencionais da educação escolar, no entanto é importante estabelecer limites. O uso dos aparelhos celulares apenas deve ser permitido estritamente fora da sala de aula, nos demais espaços de convivência da escola (pátio, por exemplo), prevendo-se, inclusive, punição disciplinar.

IV- A escola deverá reinventar-se em todos os níveis e de todas as formas, buscando rever seus processos pedagógicos que ainda instigam o trabalho individual, competitivo e mecanicista, considerando as mudanças na sociedade, advindas das tecnologias em rede, até que se torne mais flexível, aberta, inovadora.

Estão corretas as assertivas