é estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares, nos objetivos e nos conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo.

acontece de fato na sala de aula, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.

se refere às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural e dos valores.

decorre das ideias e da prática dos professores, da percepção e do uso que eles fazem do currículo formal, é o que fica na percepção dos alunos.

decorre do cotidiano escolar, das vivências dos professores e dos alunos e é prescrito no planejamento de ensino.