A formação continuada em serviço pode aproximar o desenvolvimento profissional das situações vivenciadas pelos educadores e favorecer a produção coletiva de conhecimentos pedagógicos. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

(   ) Os grupos de estudo podem relacionar referenciais teóricos às situações pedagógicas vivenciadas pelos profissionais no cotidiano escolar.
(   ) A pesquisa pedagógica favorece a investigação de problemas da prática e pode subsidiar decisões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem.
(   ) A formação em serviço apresenta maior consistência quando os temas de estudo são definidos previamente pela coordenação e mantidos independentemente das demandas surgidas no trabalho docente. 
(   ) O estímulo à criatividade profissional pode envolver análise de experiências, elaboração de propostas e avaliação dos resultados alcançados com novas estratégias.
(   ) A investigação pedagógica contribui principalmente para confirmar procedimentos já utilizados pela equipe, reduzindo a necessidade de revisão das práticas desenvolvidas.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo: