Desenvolver a capacidade de ser autoritário no sentido de promover a habilidade de liderança para: influenciar, motivar, integrar e organizar pessoas e grupos a trabalharem para a consecução dos seus objetivos.

Desenvolver a capacidade de boa interação e comunicação entre os pares, com os estudantes e com a comunidade escolar no sentido de promover uma escola em constante construção e reflexão coletivas.

Aprender a tomar decisões arbitrárias sobre os problemas e os dilemas da organização escolar, das formas de gestão e da sala de aula no sentido de fazer funcionar a escola que idealizou individualmente.

Dominar os conteúdos das discussões e dos debates a serem organizados para o planejamento do cotidiano escolar com a intenção de ser o detentor das verdades absolutas e direcionar o trabalho pedagógico conforme a sua vontade.

Aprender métodos e procedimentos de pesquisa a fim de manipular os dados encontrados a partir desses instrumentos conforme os seus desejos individuais de planejamento do cotidiano escolar e de construção do projeto político-pedagógico.