De acordo com os conceitos de pesquisa-participante, pesquisaação e pesquisa ação-participante, julgue os próximos itens.
A pesquisa-ação difere dos processos educativos tradicionais pelo seu caráter formativo com base no propósito emancipatório.
De acordo com os conceitos de pesquisa-participante, pesquisaação e pesquisa ação-participante, julgue os próximos itens.
A pesquisa-ação difere dos processos educativos tradicionais pelo seu caráter formativo com base no propósito emancipatório.
