Leia o texto a seguir.

[…] Demonstrou-se no século XIX] […] a possibilidade de vincular o ensino e a ginástica com o trabalho manual e daí também o trabalho manual com o ensino e a ginástica […]. Do sistema de fábrica, [...] nasceu o germe do ensino do futuro que unirá para todas as crianças além de uma certa idade o trabalho produtivo com o ensino e a ginástica, não apenas como método para aumentar a produção social, mas também como único método para produzir homens plenamente desenvolvidos.

DUARTE, Newton; SAVIANI, Demerval. (Orgs.). Pedagogia histórico- crítica e luta de classes na educação escolar. Campinas: Autores Associados, 2012. p. 69.

A articulação entre o ensino, a educação física e o ensino tecnológico viabilizou, conforme pode-se inferir do texto, uma crítica à educação