De acordo com Moura & Barbosa (2006), na área educacional, os primeiros grandes projetos de ensino foram desenvolvidos nas décadas de 1950 e 1960 e tinham como objetivo a produção de novos recursos didáticos, a elaboração de novos métodos e concepções de ensino e a inovação quanto aos conteúdos escolares. Acerca do planejamento e da gestão de projetos educacionais, é correto afirmar-se que