a construção do conhecimento a partir das diversas dimensões humanas.

uma organização que se dá a partir da hierarquização dos saberes, garantindo a construção do conhecimento.

um processo da experiência vivida a partir dos conteúdos ensinados quando da permanência da criança na escola por um período de, pelo menos, 7 horas diárias.

a organização de competências e habilidades, previamente estabelecidas pela equipe pedagógica.