Analise as seguintes afirmativas sobre a relação entre a Arte e a Educação, considerando os contextos históricos, teóricos e práticos que moldam essa interação.

I – A abordagem triangular no ensino da arte, proposta por Ana Mae Barbosa, enfatiza a importância da contextualização histórica e cultural das obras de arte, além da produção e apreciação artística, como pilares fundamentais para uma educação artística crítica e reflexiva.

II – O movimento da Escola Nova, no início do século XX, defendia que o ensino de arte deveria ser estritamente técnico e desvinculado de contextos sociais e históricos, para assegurar a neutralidade da educação artística.

III – As políticas educacionais brasileiras têm consistentemente promovido a integração das artes no currículo escolar desde a década de 1970, sem enfrentar períodos significativos de retrocessos ou desvalorização da educação artística.

IV – A pedagogia do projeto, aplicada à educação artística, incentiva a autonomia do aluno, a interdisciplinaridade e a contextualização sociocultural, alinhando-se aos princípios da educação contemporânea que valorizam o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas.

Estão CORRETAS as afirmativas: