desenvolver ações que venham a amenizar as barreiras à aprendizagem;

promover atividades integrativas, de modo que os alunos aprendam a trabalhar cooperativamente;

chamar a família e pedir um intérprete, caso contrário, o aluno não poderá permanecer na escola;

desenvolver, em todos os envolvidos no processo educativo, a compreensão das diferenças individuais;

criar as condições necessárias para a professora lidar com esse aluno.