é decorrente da reunião realizada em 1994, na Espanha, com a presença de 87 países. Nela defende-se, como princípio, a escola aberta a todos os educandos, sendo espaço de acolhimento de todas as pessoas, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, entre outras.

foi fruto da reunião realizada na Tailândia, no ano de 1990, sob a gerência do Fundo das Nações Unidas para Infância (UNICEF). Tem como princípio básico a satisfação das necessidades básicas de aprendizagem e o enfoque na expansão da educação para todos.

resultou da reunião do Comitê Regional Intragovernamental Mundial de Educação da ONU, durante o ano de 1994, e apresentou como princípio básico a educação como um bem de consumo e, por isso, todos devem ter acesso a ela.

surgiu como resultado da Conferência Mundial sobre as Ações e Estratégias para a Educação, Prevenção e Integração dos impedidos, na Espanha, em 1990, e definiu, no calendário mundial, o mês de setembro como o período para as campanhas de sensibilização ao acolhimento escolar das pessoas com deficiência.